湖南法治报讯（通讯员 莫磊）
近日，邵阳市中心医院内科住培基地组织开展教学门诊活动。
活动首先在指导老师层面展开。罗参香主任、刘卫庭主任围绕教学门诊的组织实施，对艾胤副主任医师进行了专项指导。两位主任从教学病例的遴选标准、住院医师分层分级培养的要求等方面，逐一进行讲解与示范。罗参香主任强调，教学门诊不同于日常门诊，要以教学为核心任务，在保障医疗安全的前提下，给予住院医师充分的实践机会。刘卫庭主任则结合内科住培大纲要求，就如何在教学门诊中培养住院医师规范的临床思维提出了具体建议。两位主任的悉心指导，为艾胤老师后续开展教学门诊理清了思路、明确了方向。
完成指导老师层面的教学设计后，艾胤副主任医师立即将所学运用到住院医师培训实践中。活动现场，示教室被合理划分为接诊区和教学评估区。住院医师作为主诊医生，独立完成病史采集、体格检查、病情分析及初步诊疗方案的制定。艾胤老师在评估区实时听取住院医师的病例汇报，随后住院医师在教学评估室向指导医师汇报病例特点，提出可能的初步诊断、鉴别诊断及其依据，拟定诊疗方案，指导老师和住院医师对诊疗方案进行讨论，制定诊疗方案。接诊结束后，艾胤老师带领住院医师进行了复盘讨论，围绕临床思维逻辑、医患沟通技巧、门诊病历书写规范等方面逐一分析，切实做到“接诊一例，提升一步”。
教学门诊是住培教学体系的重要拼图，填补了传统病房教学中门诊实战环节的空白。此次活动的开展，既体现了内科住培基地对师资队伍带教能力的高度重视，也展现了医院在培养住院医师独立接诊能力方面的持续探索。通过指导老师与住院医师的双向互动，真正实现了教学相长的良好效果。下一步，邵阳市中心医院内科住培基地将继续完善教学门诊运行机制，规范教学流程，丰富教学内容，不断提升住培教学内涵质量，为培养具备独立门诊接诊能力的合格临床医师奠定坚实基础。
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来源：湖南法治报
